全球教育聚焦上海:第10届大学理事会中国年会成功召开
2024年10月19日,第10届大学理事会中国年会在上海同济大学隆重举行。本次年会吸引了来自美国、英国、加拿大、澳大利亚、新加坡等国家的顶尖高校招生官和中国的国际教育专家齐聚一堂,共同探讨全球高等教育发展趋势和国际留学的热点话题。此次年会不仅是全球教育界的重要盛会,也为促进中国教育的国际化合作搭建了更加坚实的平台。
国际教育的合作与共赢
本届年会的成功召开,离不开同济大学的大力支持与协作。作为大学理事会在中国举办的第10届年会,同济大学再次成为了这场盛会的承办单位。开幕式上,同济大学副校长石振明在致辞中表示,学校与大学理事会的紧密合作已经为国际教育交流奠定了坚实基础,而此次大会的成功举办,无疑将进一步推动中外教育的深度融合和共赢发展。
石振明副校长指出:“教育是全球化的重要纽带,也是国家间文化交流和合作的重要途径。在同济大学与大学理事会的合作框架下,我们有信心推动国际教育事业不断取得新的成就。”这番话充分体现了中国教育与世界教育接轨的愿景和决心。
同济大学副校长石振明为大会致开幕词
数据引领未来:中国学生留学热情激增
在本届年会的主旨演讲中,大学理事会国际部副总裁Rushi Sheth分享了全球最新教育数据,其中,中国学生在国际留学领域的表现尤为突出。根据大学理事会的全球大数据报告,2024年,中国高中毕业生在申请国际留学时,提交的SAT成绩比上一年增长了87%,这一增幅堪称惊人。与此同时,参加AP考试的中国学生人数同比增长了23%。这些数据无疑是中国教育水平不断提升和国际化进程加速的真实写照。
Rushi Sheth指出:“天赋是平均分配的,机会却不是。”大学理事会的使命正是要通过SAT、AP等项目,帮助全球学生获得平等的大学入学机会。中国学生通过这些标准化考试,正走在通向全球顶尖高校的道路上。
发言嘉宾:Rushi Sheth 大学理事会国际部副总裁
留学申请新趋势:标准化考试在全球教育中的重要作用
在紧接着的主题论坛中,来自麻省理工学院、密歇根大学和悉尼大学等高校的招生官,结合当前国际教育形势,深入探讨了标准化考试在留学申请中的作用。麻省理工学院招生副主任Ariel Leitao Leonelli在发言中明确表示,标准化考试成绩,尤其是SAT,是评估国际学生学术水平的重要参考指标。她指出,尽管许多高校已采取灵活的招生政策,但SAT成绩仍然是许多学校判断国际学生学术能力和潜力的重要依据。
密歇根大学的招生管理副教务长Erica Sanders则表示,虽然学校允许学生自主选择是否提交SAT或AP成绩,但这些成绩依然是招生评估的重要组成部分。对于那些来自不熟悉地区或学校的国际学生,标准化考试成绩提供了一个公平的“全球标准”,帮助招生官更好地了解学生的学术背景。
ChinaICAC中国升学指导协会主席成小凤在论坛上从中国学生的角度出发,分析了标准化考试在留学申请中的特殊意义。成小凤指出,随着中国学生申请多国高校的趋势日益显著,SAT等全球认可的标准化考试成绩,不仅为学生提供了更多的留学机会,也让更多学生在全球范围内展现了自己的学术能力。
国际留学趋势:多元化选择与机遇并存
在第二场论坛中,来自杜伦大学、多伦多大学、新加坡国立大学等高校的招生代表,分享了各自院校的招生政策和国际学生的申请趋势。新加坡国立大学招生院长Goh Say Song在发言中介绍了该校的入学政策,特别是对AP考试成绩的高度认可。对于那些在AP考试中获得高分的学生,学校提供了直接录取的机会,这一政策得到了现场嘉宾的热烈掌声。
与此同时,来自北京十一中学的升学指导代表Sophia华夏分享了最新的会员问卷调查结果,指出中国学生选择海外院校时,更加注重大学排名、专业设置、地理位置以及学费和就业前景等因素。随着国际留学市场的不断变化,中国学生的需求也变得更加多元化和个性化。
人工智能与未来就业力:国际化人才培养的新动向
在本次年会的压轴论坛中,人工智能与就业力的培养成为了关注的重点。大学理事会国际部副总裁Rushi Sheth主持的论坛,邀请了来自全球多所高校的招生专家,共同探讨了AI时代下的国际化人才培养与就业力提升。论坛中,专家们讨论了如何在高校课程中融入AI技术的教学,以及如何帮助学生在未来职场中具备更强的竞争力。
随着人工智能技术的飞速发展,全球高校正在积极探索如何将AI技术应用到招生、学术和职业生涯发展中。专家们一致认为,AI技能将成为未来人才必备的素质之一,而高校招生官也应该逐步适应这一趋势,在录取过程中更加关注学生的AI能力和职业准备。
携手共进,推动国际教育发展
第10届大学理事会中国年会的圆满落幕,不仅展示了全球教育的最新趋势,也为中外教育交流合作提供了宝贵的经验和启示。在国际化教育日益成为全球趋势的背景下,中国教育将在全球教育版图中发挥越来越重要的作用。未来,随着全球教育合作的深化,中国学生将在国际舞台上继续展现出色的学术能力与创新精神。
正如大会开幕式上石振明副校长所说,“我们一定能够推动国际教育事业不断取得新的成就。”这一信念为中国教育的未来发展注入了强大的动力,也为中外教育合作的进一步深化奠定了坚实基础。
在全球教育格局的日益变化中,中国教育必将抓住机遇、迎接挑战,迈向更加广阔的发展前景。